O Parâmetro Curricular Nacional é um documento oficial que possui metas, objetivos e princípios para a Educação Básica. Um instrumento para o professor organizar suas ações pedagógicas e didáticas e na sala de aula, considerando a formação de um aluno que possa enfrentar o mundo atual como cidadão participativo, reflexivo e autônomo, conhecedor dos seus direitos e deveres.
Os fundamentos no Parâmetro Curricular Nacional de Língua Portuguesa se baseia na construção do conhecimento a parir do contexto social vivido pelos alunos com a necessidade de reestruturação do ensino com o objetivo de encontrar a forma de garantir, de fato, a aprendizagem da leitura e da escrita.
Os conceitos abordados possuem o principal intuito de reflexão, no qual são relacionados o conceito a língua oral, língua escrita e análise sobre a língua. São abordados conteúdos conceituais que não descartam o contexto do aluno.
Os conteúdos são desenvolvidos nas habilidades linguísticas de falar, escutar, ler, escrever e organizar em torno de dois eixos básicos: o uso da Língua oral e escrita e a análise e reflexão da língua.
Como graduanda é muito enriquecedor a leitura do PCN de Língua Portuguesa, e acho fundamental que todos os profissionais da área de educação tenham conhecimento desse documento ( atualmente isso não acontece) para se ter uma base sólida e teórica no momento de se exercer a prática com os alunos dentro de sala de aula. Com isso, se tem uma educação com mais qualidade.
" Necessidade de melhoria na qualidade de ensino: na primeira série do E. Fundamental com dificuldades na alfabetização e na quinta série não há o uso eficaz da linguagem para que possam continuar até oitava série. As dificuldades dos alunos universitários está na compreensão de textos propostos para leitura e organização de ideias."
